第3章 制作陶类器皿
幸亏让 2 号提前清理，在火堆附近清理出一块干净的用地。
刘海指挥着他们把粘土放到放下来，倒到那里。
大家把粘土放下后，都累得瘫坐在地上。
今天可真是不容易啊。
一个孩子说道。
甘宁笑了笑：但咱们找到了粘土，这是值得的。
就在这时，火堆里的一根木头突然爆开，火星西溅。
孩子们都吓了一跳。
大家小心点。
甘宁说道。
过了一会儿，大家缓过神来。
甘，咱们什么时候开始用这些粘土画画呀？
一个孩子问道。
甘宁笑到这我有大用处画什么东西在火光的映照下，甘宁指挥着这些孩子们去除粘土里面的杂质，柔和粘土。
孩子们围坐在一起，认真地按照甘宁的指示做着。
他们的小手沾满了粘土，脸上也蹭上了一道道泥印，但每个人的眼神都专注而坚定。
把里面的小石子都挑出来，这样粘土会更细腻。
甘宁一边说，一边动手示范。
经过一番努力，粘土终于变得柔软顺滑。
就在这时，一阵凉风吹进山洞，火苗跳动了几下。
这风来得真不是时候。
一个孩子嘟囔道。
甘宁笑了笑：没关系，咱们继续。
弄完粘土后，甘宁指挥着 2 号，让他把火烧得更旺、更大。
甘宁就坐在地上制作着陶锅和陶罐。
他全神贯注地摆弄着手中的粘土，手指灵活地塑造着形状。
汗水顺着他的脸颊不断滑落，可他的目光始终未曾离开手中的作品。
孩子们围在一旁，充满期待地看着。
甘宁先将粘土搓成均匀的长条，然后慢慢地盘绕起来，逐渐形成了陶锅的底部。
他小心翼翼地往上堆砌粘土，一点一点地塑造着锅身，力求让它的形状规整而圆润。
接着，他用手指轻轻按压，让陶锅的壁变得更薄更均匀。
甘宁哥哥，能做好吗？
一个孩子忍不住问道。
甘宁笑了笑，说：别着急，会成功的。
在制作陶罐时，甘宁采用了不同的手法。
他先捏出一个圆形的底部，然后将粘土慢慢往上拉伸，同时用手掌轻轻摩挲，让陶罐的壁光滑细腻。
每一个细节，他都处理得极为认真。
时间一分一秒过去，经过无数次的调整和修正，终于，两个陶锅和五个陶罐二十个陶碗出现在大家面前，虽然做的比上一世厚。
哇，成功啦！
孩子们欢呼起来。
甘宁也长舒了一口气，脸上露出欣慰的笑容。
甘宁小心翼翼地把这些东西移到靠近火堆旁边，使用火堆附近的火力烘干这些陶制品。
他目不转睛地盯着那些陶锅和陶罐，时不时地调整一下它们的位置，确保受热均匀。
孩子们也围在一旁，大气都不敢出，生怕影响了烘干的进程。
自然风干需要好几天的时间。
甘宁急用这些东西，只能靠把它们移到火堆，加速它的干燥度。
火焰的热度烘烤着陶制品，甘宁紧张地守在一旁，眼睛一刻也不敢离开。
孩子们也围坐在一起，满怀期待地看着。
甘宁哥哥，这样能行吗？
一个孩子担心地问道。
甘宁咬了咬牙：只能试试了，希望别出什么岔子。
时间一分一秒地过去，陶制品渐渐变得干燥，表面开始出现细微的裂纹。
不好，火太大了！
甘宁惊呼一声，急忙把陶制品稍微挪远了一点。
时间慢慢过去，陶制品的表面开始发生变化，逐渐变得干燥坚硬。
甘宁检查了一下，勉强足够放进去烧制了。
快点！
拿木棍，让 2 号打开火堆里的位置，放入这些陶制品。
甘宁急切地说道。
孩子们迅速行动起来，2 号用木棍小心地拨开火堆里的炭火，腾出了一块地方。
甘宁则小心翼翼地将陶制品一一放入。
火焰熊熊燃烧，映照着大家紧张而期待的脸庞。
希望能成功。
一个孩子小声说道。
甘宁目不转睛地盯着火堆，心里默默祈祷着。
时间在紧张的氛围中缓缓流逝，突然，洞外传来一阵尖锐的鸟鸣声。
孩子们吓了一跳，纷纷转头看向洞口。
别分心，看着陶制品。
甘宁说道。
就在这时，一阵狂风呼啸而过，吹得洞口的树枝沙沙作响。
甘宁皱了皱眉：别管那么多，注意火势。
过了好一会儿，甘宁觉得差不多了。
经过这么高强度的精神集中，终于缓解下来了。
甘宁也累了，交代 2 号 3 号 4 号时段职守，让他们烧火的时候注意，不要碰到陶制品。
甘宁就走去他的位置休息了。
甘宁躺下没多久，就沉沉地睡了过去。
3 号和 4 号则认真地守在火堆旁，眼睛时不时地看看陶制品，又看看火堆，不敢有丝毫懈怠。
时间慢慢过去，山洞里除了火焰燃烧的声音，安静极了。
经过一个晚上的煅烧，甘宁也醒了过来。
走到火堆附近，3号和4 号还是值守着，都没去睡觉，旁边己经围了一堆孩子了。
怎么样了？
甘宁问道。
2 号揉了揉眼睛：头，一首看着呢，没啥问题。
甘宁点了点头，看向火堆里的陶制品，只见它们己经变得坚硬而有光泽。
太好了，看样子成功了！
甘宁兴奋地说道。
孩子们也欢呼起来。
（本章完）