第二章 小学的生活

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晨曦初露,天边泛起鱼肚白,林楠早早地便起身,像一只欢快的小鸟,背上他那小巧的书包,迈着轻快的步伐朝着学校奔去。

昨日与父母相见的温馨画面仍在他心间萦绕,那丝丝缕缕的喜悦如同春日暖阳,让他从清晨伊始便沉浸在幸福之中,一路上嘴角都不自觉地上扬,仿佛怀揣着世间最珍贵的宝藏。

2008 年,彼时的林楠与众多同龄人一般,贪玩的天性在心底肆意生长。

踏入校园,他便似脱缰的野马,尽情释放着自己的活力。

下课***一响,他便迫不及待地邀约几位好友,掏出用零花钱从学校小卖部买来的王牌,兴致勃勃地准备开启一场欢乐的游戏。

只因老师明令禁止携带玩具入校,他们只能像一群机灵的小老鼠,偷偷摸摸地躲在楼梯间,眼神中透露出既紧张又兴奋的光芒,每一次出牌都小心翼翼,生怕弄出一点声响而被老师察觉。

短短十分钟的课间时光,林楠凭借着自己的机灵与好运,赢下了满满一把王牌,那手中色彩斑斓的纸牌在他眼中闪烁着胜利的光芒,让他满心欢喜,殊不知,一场暴风雨即将悄然降临。

那个向老师告密的同学名叫王泽,他像一个告密者般偷偷将林楠带玩具的事情告知了老师。

彼时,在林楠的心中,语文老师兼任班主任,一首是威严的象征,每次上课手中那根细长的小棍都会让同学们心生畏惧。

而这一次,林楠被老师叫到了办公室,他的心中满是忐忑不安,犹如一只受惊的小兔子。

老师并未如往常那般打电话告知家长,也没有询问事情的前因后果,只是面无表情地对他说道:“你过去把门关了,然后过来。”

林楠不敢有丝毫违抗,急忙跑去关门,而后又匆匆跑回老师身边。

办公室里安静得只剩下两人的呼吸声,紧接着,语文老师二话不说,抬手便是几巴掌重重地落在林楠稚嫩的脸颊上。

那瞬间的疼痛与委屈如汹涌的潮水般将他淹没,这是他成长以来第一次遭受如此粗暴的对待,那一刻,一颗名为“怨恨”的种子在他心底悄然种下,深深地扎根于他幼小的心灵深处。

教训完后,老师便冷漠地让林楠回了教室。

林楠失魂落魄地回到教室,默默地坐在座位上,一言不发。

他的双眼空洞无神,仿佛被抽走了灵魂一般,心中满是无尽的委屈,却又因害怕而不敢向任何人倾诉。

课堂上,老师讲解的知识如同耳边的风,他全然听不进去,脑海中一首回荡着刚才在办公室里遭受的不公,那些平日里不曾思考的未来之事,此刻却如潮水般涌入他的思绪,他稚嫩的心灵不断地叩问着:为何小学不许带玩具?

为何昔日的好友会将此事告知老师?

为何老师要如此狠心地打他?

时间在这煎熬中缓缓流逝,终于,放学的***如救命稻草般响起。

在校门口,林楠一眼便望见了骑着自行车等待他的爷爷。

他强忍着内心的委屈,努力不让自己的情绪表露在脸上,像往常一样一言不发地爬上了爷爷的自行车后座。

然而,爷爷毕竟历经岁月的沧桑,一眼便看穿了他的不对劲,关切地问道:“小楠怎么了?

爷爷看你好像不太开心。”

林楠抿了抿嘴,轻声说道:“我没事的,爷爷。”

但他那故作坚强的小模样又怎能逃过爷爷的眼睛,爷爷心疼地继续追问:“小楠,你是不是在学校里受欺负了?

告诉爷爷,爷爷给你做主。”

林楠心中一暖,但还是倔强地摇了摇头,说道:“爷爷没事的,我只是想吃鸡腿了。”

爷爷听后,脸上露出了和蔼的笑容,说道:“好呀,爷爷带你去买。”

买完鸡腿回家的路上,林楠依旧没有勇气将学校里发生的事情告诉爷爷,那时的他,胆小怯懦,害怕受到更多的责骂,只能将这份委屈默默地咽回肚子里。

回到家中,望着满桌丰盛的饭菜,林楠却没有了往日的食欲,但他还是默默地坐到桌前,机械地往嘴里扒着饭。

饭后,他独自回到那小小的卧室,拿出作业本准备写作业,可思绪却如脱缰的野马,不由自主地飘回到白天的事情上,手中的笔久久停留在纸上,一个字也写不出来。

就在这时,爸爸妈妈回来了,林楠像一只渴望温暖的小猫,急忙从卧室跑出来,想要抱抱妈妈,然而妈妈却像变了一个人似的,一把将他推开,满脸怒容地质问道:“你是不是在学校不听话了?”

林楠眼中闪过一丝惊慌,怯生生地回答:“我没有不听话,我就是下课和朋友玩了一会儿王牌。”

可妈妈根本不听他的解释,顺手拿起旁边的扫帚,便朝着他追了过来。

林楠吓得大哭起来,一边跑一边哭喊道:“为什么?

为什么妈妈会知道?”

那充满恐惧与不解的声音在院子里回荡着。

尽管童年的天空此时阴云密布,但林楠最终还是在风雨的洗礼中,磕磕绊绊地走过了这段波折的时光,迎来了属于他的成长。