谁都不该阻碍鲜花绽放

我是一名老师，却连续几天在未署名的作业本上看到了情话。
被吓到的我开始不洗头、不洗脸、当众抠牙、衣服乱搭。
没想到即使这样，当天作业本上还是留下一行字。
真的会有老师爱上自己的学生吗?
我毫不犹豫地写上了不会。
第二天上面多了新的留言。
那他为什么还要抱我亲我?难道不是因为爱吗?
我突然意识到这不是表白。
是求救。
1.
几乎是一夜未眠。
刚到学校，我就找到课代表，跟他说昨天的作业错误率有点高，让他通知同学们单独去办公室取作业，我好给他们辅导。
我想着既然她能在作业本上给我留言，那就是想跟我求救。
忐忑地等了一天。
等到最后一个学生把作业本拿走后，我傻了。
因为那个未署名的作业本还在。
难道不是我们班的?
这么想倒是也有可能。
这所私立高中多是老教师，作为今年考进来的唯一年轻教师，我学生缘一向不错。
因此一开始在作业本上看到那些:
老师今天又一直在看我，是不是真的喜欢我?
老师今天跟我说的话到底是什么意思，是我想多了吗?
老师今天给我带了零食，从没有人对我这么好过。
我第一反应是我越矩了，让她有了不好的误会。
因此，我故意无视掉了那些留言，只是一味地往邋遢的方向打扮自己，还因为不注意师容师貌被副校长扣了 500 块钱工资。
这么想着，我又有些后悔。
不是后悔被扣那 500 块钱，而是后悔没能早点反应过来她在求救。
我翻开作业本，第一条留言与最后一条间隔时间是半个月。
半个月，可以发生很多事。
越想越后悔，我懊恼地抓了抓头。
再抬头，却愣住了。
作业本上又出现了一行字。
老师今天带我出去吃了汉堡，他说这是对我听话的奖励。
紧接着又出现了第二行，笔迹比上一行变得凌乱许多。
可我真的不想做那些事了。
2.
作业本掉在地上的声音，把我从震惊中唤醒。
我捡起来揉了揉眼睛，字还在。
给了自己一巴掌，很疼，字仍旧在。
我深吸口气，颤抖地拿起笔在上面写上一行字。
不想做就不做，谁都没有权

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