曹操林宇(谋定天下：穿越成曹操)全本免费在线阅读_曹操林宇全集在线阅读

自从与袁氏兄弟、陈群和辛评的会面后，林宇在洛阳小有名气，不少世家子弟都想结识这位被誉为"神童"的曹家公子。然而，林宇并没有沉浸在虚名之中，他深知自己肩负的重任。

"太学之事如何了？"一个清晨，林宇向前来请安的王青询问道。

王青恭敬地回答："回公子，老爷已经着手为您安排了。太学秋季招收新学子，您需要通过考核才能入学。不过以您的才学，定能一举成功。"

林宇点点头。太学作为汉朝最高学府，汇聚了天下英才，是结交人脉、学习知识的绝佳场所。但距离入学尚有两个月，这段时间他不能荒废。

"父亲可曾提及为我安排老师的事？"林宇问道。

"老爷昨日已经商议好了，为您请了三位老师。"王青答道，"一位是太常蔡邕的门生蔡京，精通经学；一位是南阳名士许靖，擅长文辞；还有一位是前将军府的教头赵峰，教授武艺。他们三日后便会到府上正式授课。"

林宇眼前一亮。蔡邕是东汉著名学者，其门生必定学问精湛；许靖日后也是蜀汉名士；至于赵峰，虽然历史上没有记载，但既然是将军府的教头，武艺定然不凡。

"好，我这就去向父亲道谢。"林宇整理衣冠，向父亲的书房走去。

曹嵩正在与几位属吏讨论公务，见林宇前来，便挥手示意属吏退下。

"孟德，来得正好。为父正想与你谈谈学业之事。"曹嵩放下手中竹简，和蔼地说道。

林宇恭敬行礼："谢父亲为孩儿安排良师。蔡邕先生的学问举世闻名，能得其门生指点，孩儿感激不尽。"

曹嵩微微一笑："你知道蔡邕？看来你近来读书不少。"他顿了顿，继续道，"蔡邕确实学问精深，可惜他近来因得罪宦官，被贬出京，否则为父定请他亲自教导你。不过他的得意门生蔡京也是难得的才俊，足以胜任你的老师。"

林宇心中一动。蔡邕因得罪宦官被贬，正是东汉末年党锢之祸的表现。这也提醒他，自己身处的是一个政治复杂、党争激烈的时代，一言一行都可能牵连整个家族。

"父亲大人，孩儿有一事不明。"林宇小心翼翼地问道，"为何朝中党争如此激烈？儒学不是讲究和吗？"

曹嵩听罢，面色微沉："此事说来话长。简言之，太学生多信奉儒学，尊崇名节，看不惯宦官专权，而宦官为保权位，自然要打压太学生及其背后的名士。这其中牵扯朝廷权力之争，非一朝一夕能解决。"他望着林宇，语重心长地说，"孟德，你年纪虽小，但聪慧过人。为父希望你能学问兼修，但在这特殊时期，务必谨言慎行，不可轻易卷入党争。"

林宇恭敬应道："孩儿谨记父亲教诲。"

"好了，三日后你的课业就开始了。为父已经安排了专门的学舍，就在后院竹林旁。你与几位老师好好相处，勤加学习。"曹嵩语气缓和下来，眼中满是期许。

"是，父亲。"林宇退出书房，心中已经开始规划自己的学习计划。

三日后，林宇在新建的学舍中迎来了三位老师。

蔡京是一位四十余岁的中年文士，面容清瘦，目光如炬，一看就是久经学问磨砺的人物。许靖则年轻许多，约莫三十出头，风度翩翩，谈吐不凡。赵峰则是一位身材魁梧的武人，虽已年过五旬，但精神矍铄，步履稳健。

"学生曹操，见过三位老师。"林宇恭敬行礼。

蔡京上前一步，微笑道："久闻曹公子天资聪颖，今日得见，果然气度不凡。我等受曹司空之托，自当尽心竭力，教导公子。"

许靖也拱手道："曹公子英名在外，许某惭愧，不知能教授公子什么。不如将这段时间当作切磋交流，共同进步。"

赵峰则直接了当："老夫只懂些粗浅武艺，若公子不嫌弃，定当倾囊相授。"

林宇谦逊地回应："三位老师过谦了。学生年幼无知，还请各位不吝赐教。"

随后，三位老师商议了一下，决定每日上午蔡京教授经学，中午许靖讲解文辞，下午则由赵峰训练武艺。如此安排既全面又不至于过于劳累。

第一堂课，蔡京并没有立即开始讲授经典，而是先了解林宇的基础。

"公子可曾研读过哪些经典？"蔡京问道。

林宇如实回答："回老师，学生读过《论语》、《孟子》，也略览《周易》、《尚书》，但理解有限。"

蔡京点点头："公子已有不错的基础。不过学习经典，不仅要熟读，更要理解其中的义理。我们今日就从《论语》开始吧。"

接下来的时间里，蔡京详细讲解了《论语》的核心思想，特别强调了"仁"与"礼"的关系。他的讲解深入浅出，让林宇对儒家思想有了更系统的认识。

"公子认为，孔子所言的仁与礼，二者关系如何？"课程尾声，蔡京提出了这个问题。

林宇思索片刻，答道："仁是内在的道德修养，礼是外在的行为规范。二者相辅相成，内无仁德，外礼则成为空壳；外无礼制，内仁则难以表达和实践。孔子云克己复礼为仁，正是说明通过自我约束，遵循礼制，才能达到仁德的境界。"

蔡京听完，眼中闪过一丝惊讶，随即欣慰地笑道："公子理解精深，远超常人。不过，我还想再问一句，在当今之世，若礼与仁相冲突，公子会如何选择？"

这个问题带有明显的现实针对性，林宇意识到蔡京是在试探自己对当下党争的态度。他谨慎地回答："学生以为，礼源于仁，二者本不应冲突。若表面上看似冲突，可能是对礼的理解出了偏差。当下之世，名为维护礼制，实则各怀私心者不在少数。若遇此情况，学生会权衡利弊，既不盲从所谓礼，也不固执己见，而是寻求最符合仁德本质的解决之道。"

蔡京听完，抚须微笑："好一个权衡利弊，公子此言极是。治学如此，处世亦然。明日我们继续讨论《孟子》，公子可先复习一下。"

中午时分，许靖开始了他的文辞课。与蔡京的严谨不同，许靖的教学风格更为活泼。

"曹公子，我听闻你前些日子在袁氏兄弟面前即兴作诗，颇受赞誉。"许靖笑着说，"不如今日我们就从诗词开始如何？"

林宇谦虚地回应："那不过是胡乱吟诵，献丑了。"

许靖摇摇头："不必过谦。文辞之道，贵在真情实感。我们今日不谈格律，只论情感。公子可否告诉我，你认为何为好诗？"

这个问题颇有深度。林宇思考后答道："学生以为，好诗当有三境：一是形象鲜明，如见其物，如闻其声；二是情感真挚，直击人心；三是意境深远，引人深思。若能兼具这三点，即使不合格律，也是好诗。"

许靖眼前一亮："公子此言大有道理！许多人作诗只求格律工整，辞藻华丽，却忘了诗的本质是抒发情感，传达思想。公子能有此见解，实属难得。"

随后，许靖展示了一些不同风格的诗作，从《诗经》的素朴到汉代乐府的慷慨激昂，再到当代文人的婉约含蓄，让林宇领略了不同时期诗歌的魅力。

"文辞不仅是修饰，更是传情达意的工具。"课程结束时，许靖总结道，"未来无论是入仕为官，还是结交朋友，甚至是军中鼓舞士气，好的文辞都能起到事半功倍的效果。公子才思敏捷，只需多加练习，定能成为一代文豪。"

下午的武艺课则完全不同。赵峰带着林宇来到后院的练武场，先是让他展示一下基本功。

林宇虽然有现代格斗的知识，但身体毕竟是十二岁的孩童，力量和协调性都有限。他尽力展示了一些基本动作，但明显不够熟练。

赵峰看完，点点头："公子有些基础，但不够扎实。今日我们就从最基本的站桩开始。"

接下来的时间，赵峰教导林宇正确的马步姿势，纠正他的呼吸方法，并解释了力量如何在体内流转的原理。这些内容与林宇所知的现代武术理论有相似之处，但也有许多独特的见解。

"武艺之道，不仅在于技巧，更在于心法。"赵峰严肃地说，"外练筋骨皮，内练一口气。公子年纪尚小，骨骼未定，正是打基础的好时机。切莫心急，欲速则不达。"

林宇恭敬应道："学生明白。师傅有何建议，学生定当虚心接受。"

赵峰满意地点点头："好，那我给公子制定一个训练计划。每日晨起，先练一个时辰的马步和基本拳法；午后课业之余，练习短兵器法；晚间睡前，冥想调息半个时辰。如此坚持三个月，必有成效。"

"学生遵命。"林宇拱手应下。虽然这个训练计划相当辛苦，但他明白，在这个乱世中，没有强健的体魄和过人的武艺，很难立足。

第一天的课程结束后，林宇感到身心俱疲，但也充满了动力。他深知，要在这个时代有所作为，必须各方面都超过常人。

接下来的日子里，林宇完全投入到学习中。早晨天还未亮，他就起床练习马步和拳法；白天认真听讲，与三位老师探讨学问；晚上则复习巩固，有时还会私下研究兵法和历史。

蔡京见他勤奋好学，也越发用心教导。一日，在讲解《孟子·梁惠王》时，蔡京问道："公子认为，孟子所言民为贵，社稷次之，君为轻，此言可否行于当世？"

这又是一个带有政治试探性的问题。林宇思索后答道："此言大义甚明，历来为儒者所推崇。然当世君权独尊，此言若明言于朝，恐有大祸。不过，为政者若能牢记此言，暗中以民为本，亦能成就千秋伟业。"

蔡京点头赞许："公子不愧为曹司空之子，不仅明理，更知权变。正是知其不可为而为之的大丈夫气概。"

许靖的课堂则更为活跃。一次，他让林宇即兴创作一首描写洛阳的诗歌。

林宇思索片刻，吟道：

"雒阳何壮哉，宫阙接云霄。

金马碧鸡门，车水马龙嚣。

权贵豪门宅，贫民茅舍遥。

盛世表面美，暗流涌波涛。"

许靖听完，面色微变："公子此诗技艺精湛，但末两句..."

林宇立即领会："是学生考虑不周，请老师指正。"

许靖压低声音道："诗可言志，但志不可太露。尤其是像公子这样身份尊贵之人，一言一行都有可能引起揣测。末两句直指朝政，若传出去，恐招祸端。"

林宇恭敬地点头："多谢老师提醒，学生记住了。"

许靖微微一笑："不过，诗作本身确实精彩。意境开阔，笔力雄健，令人耳目一新。"

武艺的进步则要艰难许多。赵峰的训练极为严格，常常让林宇练到筋疲力尽。但林宇明白这些训练的重要性，从不喊苦喊累。

一个月后，林宇的马步已经能稳稳地站一个时辰，拳法也有了明显进步。赵峰开始教他一套名为"太平拳"的拳法，据说是太学武师改良自少林拳法的一套实用拳术。

"此拳看似简单，实则玄妙。"赵峰一边演示一边解释，"进可攻，退可守，刚柔并济，虚实相生。最适合公子这样身形尚未完全长开的年轻人。"

林宇认真学习，不断揣摩其中奥妙。他发现这套拳法与现代的咏春拳有些相似，都强调以柔克刚，以技巧弥补力量不足。

练习之余，林宇也会向赵峰请教一些实战问题。

"师傅，若遇到身材魁梧的对手，该如何应对？"林宇问道。

赵峰微微一笑："好问题。面对体型优势的对手，切忌硬碰硬。应当避其锋芒，攻其软肋。人有四肢百骸，其中要害不过数处。喉、眼、裆、膝，皆为弱点。若能精准打击这些部位，即使力量不足，也能制胜。"

"那若是手无寸铁，遇到持刀的敌人呢？"林宇又问。

赵峰摇摇头："此乃险境。若无退路，唯有抢先出手，出其不意，方有一线生机。不过，最明智的做法是避免这种处境。公子身份尊贵，日后定有护卫随行，不必冒此风险。"

林宇不以为然："世事难料，万一陷入困境，无人护卫，岂不束手待毙？"

赵峰见他如此认真，也收起了轻视之心："公子所言极是。既然如此，老夫教你几招夺刀之法，但需谨记，此乃不得已时的手段，非首选之策。"

就这样，林宇的学习生活充实而忙碌。除了三位老师的教导，他也会利用闲暇时间阅读其他书籍，尤其是历史和兵法类的典籍。《史记》、《汉书》、《孙子兵法》、《六韬》、《司马法》等都是他的必读书目。

有一次，蔡京发现林宇在认真研读《史记·淮阴侯列传》，颇为惊讶："公子为何对韩信如此感兴趣？"

林宇如实答道："韩信以少胜多，以弱胜强，其用兵之道令人敬佩。学生想从中学习一二，为日后可能面临的战事做准备。"

蔡京闻言，若有所思："公子年纪虽小，却有远见。当今之世，确实暗流涌动，未来多有不测。提前学习兵法，未尝不是明智之举。"

两个月的时间转眼即逝，林宇在三位老师的悉心教导下，各方面都有了长足进步。经学更加精深，文辞更为流畅，武艺也初具规模。蔡京、许靖和赵峰对这个天资聪颖又勤奋好学的弟子赞不绝口，经常在曹嵩面前夸赞林宇的进步。

一日，曹嵩在晚饭后将林宇叫到书房。

"孟德，这两个月你的表现令为父非常满意。"曹嵩欣慰地说，"三位老师都说你天资过人，学得又快，尤其是对经学的理解和文章的写作，已经超过了许多成年人。"

林宇谦虚地回应："都是老师教导有方，父亲过奖了。"

曹嵩摇摇头："不必过谦。你的进步，为父看在眼里。太学的考核就在下月初，为父已经为你报名。按照你现在的水平，通过考核应该不成问题。"

"多谢父亲。"林宇恭敬地说，"孩儿定不负父亲期望。"

曹嵩点点头，又道："不过，有一事为父要提醒你。太学虽好，但目前朝堂上党争激烈，太学生多与朝中名士关系密切，容易被卷入党争。你去了太学后，要谨言慎行，不可轻易站队。"

林宇心中一凛，郑重应道："孩儿明白，定当谨记父亲教诲。"

"好。"曹嵩满意地说，"对了，你舅舅夏侯庄托人带信来，说他已向将军府举荐你入军学学习。若太学、军学两边都能顺利入选，你既可学文，又可习武，将来的发展道路会更加宽广。"

林宇闻言大喜。军学是汉代培养军事人才的机构，能够入学学习，对未来的军事指挥大有裨益。

"多谢父亲！多谢舅舅！"林宇激动地说。

曹嵩微笑着摆摆手："不必谢我，这都是你自己努力的结果。你天资聪颖，又肯用功，为父相信你日后定能成就一番大事业。"

从书房出来后，林宇心情激动。太学和军学，一文一武，正好弥补他各方面的不足。尤其是军学，能够系统学习当时的军事知识和实战技能，对未来统兵作战至关重要。

接下来的日子，林宇更加刻苦学习，为太学的考核做最后准备。同时，他也没有放松武艺的训练，每天坚持练习太平拳和短兵器使用。

考核前一周，蔡京特地加强了对林宇的指导，着重讲解了一些可能出现在考题中的经典章节和历史事件。

"公子学问扎实，考核应无大碍。"蔡京鼓励道，"不过有一点需要注意，太学考官多为名士，重视品德与思想。在回答问题时，既要表现出对经典的理解，也要展现自己的独立思考，但切忌标新立异，以免被视为狂妄。"

许靖则帮林宇梳理了文章写作的要点："公子文笔流畅，立意高远，这点很好。但有时候用词过于犀利，容易得罪人。考核时要注意含蓄一些，委婉表达自己的观点。"

赵峰虽然不参与文化课的辅导，但也给了林宇一些建议："考试时难免紧张，公子可用我教你的调息法稳定心神。另外，保持体力也很重要，考前不要过度疲劳。"

林宇谨记三位老师的教诲，同时也暗自复习现代应试技巧，做好了充分准备。

考核当日，曹嵩亲自送林宇前往太学。太学位于洛阳城东，占地广阔，建筑雄伟。考场设在太学的礼堂，数百名前来应考的少年齐聚一堂，场面甚是壮观。

"孟德，为父就送到这里了。记住老师们的教导，沉着应对，不要紧张。"曹嵩拍拍林宇的肩膀，鼓励道。

"是，父亲。"林宇深吸一口气，迈步走进了考场。

考核分为三个环节：第一环节是经义问答，由考官提问经典相关问题；第二环节是文章写作，要求考生根据给定主题作文；第三环节是才艺展示，考生可自选一项才艺表演。

第一环节，林宇被分到了一位白须飘飘的老考官面前。

"请问公子姓名？"老考官和蔼地问道。

"学生曹操，字孟德。"林宇恭敬答道。

老考官眼前一亮："曹司空之子？"

"正是。"林宇微微低头，不卑不亢。

老考官点点头："好，我们开始吧。请解释《论语》中君子和而不同，小人同而不和的含义。"

这个问题林宇之前已经回答过，但他没有照搬之前的答案，而是结合近期的思考，重新表达："君子彼此尊重不同见解，求同存异，因而能和谐相处；小人则表面同调，实则各怀心思，貌合神离。这启示我们，真正的团结不是强求一致，而是在差异中寻求共识，这对治国理政尤为重要。"

老考官满意地点点头："回答得很好。那么，孔子所言己所不欲，勿施于人与孟子所言老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，二者有何异同？"

林宇思索片刻，答道："二者都论及了人与人之间的关系，但角度不同。孔子的己所不欲，勿施于人是消极的，告诉我们不要做什么；而孟子的老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼则是积极的，引导我们主动去做什么。前者是不伤害，后者是主动关爱。二者相辅相成，共同构成了儒家仁爱思想的完整体系。"

老考官露出惊讶之色："公子年纪轻轻，却能如此深入理解，实属难得。再问最后一个问题：当今之世，如何实践这些儒家理念？"

这个问题直指现实，林宇谨慎作答："当今之世，表面繁华，实则暗流涌动。实践儒家理念，首先应从自身做起，修身、齐家，然后再推己及人，尽己所能影响周围的人和事。为政者若能以民为本，减轻徭役，关心民生，则国可安；士人若能正己守道，不趋炎附势，则风气可正。每个人在自己的位置上尽一份责任，汇聚起来，便是改变世道的力量。"

老考官深深地看了林宇一眼，点头道："好，你的回答令我满意。第一环节结束，请移步下一考场。"

第二环节的主题是"乱世中士人的责任"，这个题目似乎是专门为林宇准备的。他提笔挥毫，行云流水般写下了自己的看法：士人应当明辨是非，不随波逐流；砥砺品德，不贪图富贵；学以致用，为民请命；兼济天下，匡扶正道。文章旁征博引，论证有力，最后以"士不可不弘毅，任重而道远"作结，字字珠玑，令阅卷老师连连点头。

第三环节，林宇展示了自己的太平拳。虽然只练习了两个月，但他动作规范，呼吸均匀，展现出了超出年龄的稳定性和力量感，赢得了考官的赞赏。

考核结束后，林宇走出太学，见曹嵩正焦急地等待着。

"孟德，考得如何？"曹嵩急切地问道。

林宇微微一笑："回父亲，考得还算顺利。第一环节回答了关于儒家思想的问题，第二环节写了一篇关于士人责任的文章，第三环节展示了太平拳。考官们似乎还算满意。"

曹嵩闻言松了口气："那就好。不过结果还要等十天后才能公布，我们先回府吧。"

回府的路上，曹嵩询问了林宇的具体答题情况。听完林宇的复述，曹嵩既欣慰又担忧："你的回答确实出色，但某些言论过于犀利，尤其是对当今时局的评价，恐怕会引起某些人的不满。"

林宇心中了然，自己确实有些言辞激烈。不过，这个时代的士人风骨尚存，敢于直言利弊的人反而更受尊重。况且自己是司空之子，身份特殊，言论尺度可以稍大一些。

"父亲不必担忧。"林宇安慰道，"孩儿只是实话实说，并无冒犯之意。而且这次考核的考官多为学界名士，想必能理解孩儿的心意。"

曹嵩点点头，但仍有些忧虑："希望如此吧。不过无论结果如何，你已经尽力了，为父为你感到骄傲。"

接下来的日子，林宇继续跟随三位老师学习，同时也留意着朝廷动向。通过父亲和舅舅的只言片语，他了解到朝中党争越发激烈，宦官集团与外戚集团明争暗斗，天子虽有心改革，却力不从心。

与此同时，民间的太平道也越发活跃，据说信徒已达数十万，教主张角更是自称"天公将军"，声称"苍天已死，黄天当立"，预示着黄巾起义即将爆发。

十天后，太学公布了考核结果。令曹嵩和林宇欣喜的是，林宇不仅成功入选，还被评为最优秀的三名新生之一，受到了特别表彰。

"孟德，好样的！"曹嵩喜形于色，"不愧是我曹家的儿子！这次你不仅为自己争了光，也为我们曹家增了脸面！"

林宇谦虚地说："这都是父亲和老师们的功劳，孩儿只是尽了一点微薄之力。"

第二天，夏侯庄派人送来一封信，告知林宇军学的考核也通过了，将在一个月后开始上课。

"太好了！"林宇振奋不已，"这样我就能文武双修，为未来做更充分的准备！"

曹嵩欣慰地看着儿子："孟德，你的成长令为父惊讶。短短几个月，你已经从一个普通的孩童成长为一个有思想、有抱负的少年。太学和军学的学习将为你打开更广阔的视野，希望你能珍惜这个机会。"

林宇郑重地点头："父亲放心，孩儿绝不会辜负这个机会。"

当晚，林宇独自一人在房中思考。太学和军学的入选，为他打开了两扇重要的大门。在太学，他可以接触到当代最优秀的学者和思想，拓宽自己的视野；在军学，他可以系统学习军事理论和实战技能，为未来的战事做准备。

"接下来，我需要在太学和军学中寻找志同道合的朋友，特别是那些在历史上曾是曹操谋士的人才。"林宇自语道，"荀彧、荀攸、郭嘉、程昱...这些人如今或尚年幼，或仍在求学，若能提前结识，将来定能成为强大助力。"

林宇拿出一张纸，开始列出历史上曹魏的谋士和将领名单，标注他们的出身和专长，为下一步的人才搜寻做准备。

"知人善任，是我的优势之一。"林宇喃喃自语，"有了这些历史上的名将名士相助，改变历史的进程并非不可能。"

窗外，一轮明月高悬，清辉洒满庭院。林宇站在窗前，眺望远方，仿佛已经看到了那波澜壮阔的未来。

"乱世将至，而我已准备就绪。"他坚定地说，眼中闪烁着坚毅的光芒。

转眼间，林宇已经在曹操的身体中度过了近三个月的时间。从最初的迷茫适应，到现在的胸有成竹，他已经完成了身份的转变，开始真正融入这个时代，并为改变历史做好了准备。

太学的学习即将开始，军学的培训也在期待中，未来的道路虽然充满挑战，但也遍布机遇。林宇相信，凭借自己的历史知识和现代思维，加上在这段时间里积累的经学、文辞和武艺，他定能在这个大时代中谱写出不一样的篇章。

"曹操，不，林宇！你的传奇才刚刚开始！"他在心中对自己说道，眼神中充满了对未来的憧憬和决心。