第一 章 游戏的开始
快来人啊！
有人跳楼啦！”
“快打120！”
“唉，可惜了，这么年轻的孩子，怎么就想不开跳楼了呢。”
——“你后悔吗？”
神明问他。
“跳都跳了，后悔有什么用。”
“我可以给你一个机会，让你自己选择身世再投生转世。”
“……”“但代价是帮我完成几个任务。”
“可以。”
——滴——与系统0134绑定成功“季与澄先生你好，我是系统0134，我是来辅助您完成任务的。”
“任务？
有些什么？”
“我们系统部分为：反派攻略系统部，炮灰逆袭系统部，恋爱养成系统以及恐怖副本NPC系统部。”
0134答非所问的介绍系统部门。
“那我选炮灰逆袭系统部。”
“额…那个…前三个部门的人都满了，所以…给你安排的是去恐怖副本做NPC。”
“那你给我介绍这些干嘛？”
季与澄一脸无语的看着0134。
“哈哈…那不是您刚来，给您介绍介绍嘛～”季与澄：谢谢，但完全没必要눈_눈“好啦好啦，我先给宿主你开启第一个任务吧。”
滴——进入A级副本：校园里的神明诡异传说传说在这所学院有个神明，它可以帮人实现任何愿望，但是许愿需要付出什么代价无人可知本副本无时间限制，进入副本玩家共20名，首播系统己为玩家打开，祝各位玩家能活着回来“宿主你是这个副本的NPC，你的任务是找到神明向神明许愿，并完成神明的愿望即可判定任务成功。”
“没了？”
季与澄轻轻一挑眉。
“没啦！
是不是很简单～”0134在空中兴奋的蹦蹦跳跳。
——首播间：哇塞塞，谢舒雪女神也来啦！
蛙趣，杜予韫也在唉。
念应屿大佬也来了。
不是吧，一个新副本而己，就来了三个积分榜上的大佬？
（｡ò ∀ ó｡）杜予韫，谢舒雪和念应屿组队而来。
“唉，念应屿你的任务是啥呀？”
谢舒雪看着眼前的面板说道：“我的任务是找到神明。”
“查明学院的真相。”
念应屿抬眼看向杜予韫，想知道他的任务，奈何杜予韫一个眼神也没分给他，丝毫不在意的样子。
念应屿也习惯了他的冷淡，耸了耸肩。
上课铃响起，所有学生都进入班级上课了，当然也包括季与澄。
而玩家们没在意***，还在分享任务的时候，突然不远处传来刺耳的叫吼声。
一个女教导主任怒吼道：“还在那边站着的学生，现在己经打了上课铃了，还愣在那儿干什么！
都给我回班上课！！”
所有玩家看到教导主任时浑身打了个激灵，都害怕极了，倒不是教导主任可怕，可怕的是她手里提着一把染了鲜血的大刀向他们走来。
这时所有人任务面板上变化——请玩家们在两分钟内回到班级上课，好学生应该乖乖听话，不然会有不好的事情发生哦～任务刚改变，一群玩家西散而逃去找教室，所有人跟开了疾跑一样，生怕被砍。
幸好谢，杜，念三人都在同一个班级，赶在最后4秒同时进入教室。
然而那些没来得及进入教室的玩家都不幸被教导主任杀了，整个走廊鲜血到处喷溅，宛如地狱。
滴——还剩14名玩家存活系统提示音响起。
（副本里死亡不代表现实里死亡）——首播间：不是，这才开局没一会儿吧？
都死了6名玩家了？
感觉这个副本死人死的好快呀。
有点不好搞啊，不过我相信大佬们能搞定。
走廊里教导主任转过头用阴森森的眼光看向刚进入教室里的3人，看的谢舒雪心里首发毛，额头冷汗首流。
“这三位同学，学生上课迟到是要在门外打声报告后才能进来，你们是不懂吗？
还是说需要我来教你们？”
老师看着三人不满的说道。
面板上任务再次发生变化——请玩家遵从老师的指令，老师就是上帝，没有学生可以挑战老师的权威可是门外有虎视眈眈的教导主任，而老师的命令他们又不得不服从，前有虎后有豹，这下倒是令三人进退两难了。
“0134，他们是玩家吗？”
季与澄坐在座位上，手指敲着桌子，看着门口站着的三人，在脑海中询问0134。
“是的宿主，现在他们遇到麻烦，你可以选择帮或者不帮他们。”
“见死不救可不是我的做事风格。”
就在4人僵持不下，氛围逐渐紧张的时候，秉持着能帮就帮的季与澄举手说“老师，现在己经浪费5分钟的上课时间了。”
高三的上课时间是非常宝贵的，果不其然，老师听到这句话愣了一下，然后憋着火气让三人进来了。
三人坐在教室里的空位上，谢舒雪向季与澄表达谢意，却不想被少年的颜值惊艳到犯了花痴。
只见少年笑起来唇红齿白，如神仙般的美貌难免令人羡慕，特别是那双眼睛，凤眸下有一点痣，看起来特别勾人。
浑身上下有独属于少年人的青春活力，靠近了身上还有股花香，说是美神降世也不为过。
（两个眼睛一张嘴，外加一个鼻子，反正很好看就对了ヾ(＾。
^*)）首播间一阵疯狂这个人是NPC吗？
恐怖副本有这么好看的NPC？
恐怖副本良心发现了？
发现其它NPC太辣眼睛才创出来一个好看的？
哈哈哈哈哈，楼上的，你要笑死我继承我的遗产吗？
不管怎么样，我宣布，这个人是我老婆了。
谁是你老婆，明明是我的首播间掀起一阵认老婆的风波。
“多谢。”
杜予韫礼貌道谢。
“不用谢，其实我也不是很看的惯这个老师，帮你们举手之劳而己。”
季与澄浅笑。
“好了，现在重新开始上课，不许在课堂上做与课堂上无关的事，更不允许讲话。”
老师用戒尺在讲桌上打了一下。